Tâche 7 - Agent de voyage

PARTIE 1

Bonjour, lors de la dernière tâche, tu t'es familiarisé(e) avec la ville d'Ottawa en situant différentes attractions sur une carte. Aujourd'hui, tu approfondiras tes connaissances sur les attraits touristiques à découvrir à Ottawa. Pour cela, tu devras jouer à l'agent de voyage et proposer 4 arrêts à tes clients. Consulte la liste des points d'intérêts, renseigne-toi sur ceux-ci, puis complète la feuille que l'on t'a remise. Essaye de préparer un itinéraire qui répondra aux besoins de tes clients.

Voici des informations sur tes clients.

Deux enseignantes de première secondaire amènent 25 élèves (11 gars et 14 filles) faire un séjour de deux jours à Ottawa les 5, 6 et 7 mai 2011. Ces élèves, inscrits à un cours de voyages, ont vécu plusieurs sorties culturelles depuis le début de l'année scolaire. Ils ont donc développé de bonnes habitudes touristiques. De plus, ils sont curieux et motivés de découvrir la capitale du Canada.

Lorsque tu as terminé, remets ta feuille bien complétée à ton enseignante, puis fais la partie 2.

PARTIE 2
Écris, comme à l’habitude, un commentaire sur la dernière visite que nous avons effectuée. Envoie-le à Geneviève ou Dominique (voir tâche 1).

PARTIE 3
Termine ton affiche sur le nom de la rue (voir tâche 5).

Tâche 5

Bonjour, aujourd'hui, tu réaliseras plusieurs trucs variés.

PARTIE 1

1. En utilisant ton courrier électronique, adresse ton message à Baillargeond@csrs.qc.ca ou à Arvisaisg@csrs.qc.ca. Inscris ton nom au complet, puis tâche 5 dans la boîte objet.


2. Écris un texte d'environ 50 mots sur la dernière actitivité que nous avons réalisée: indique la date de l'activité, nomme l'activité, décris de quoi il s'agit, dis ce que tu as aimé, signe avec ton prénom et ton initiale


3. Tape le commentaire que tu avais déjà écrit sur la conférence, puis signe avec ton prénom et ton initiale.


4. Envoie ton message.

PARTIE 2

À l'aide des informations que tu as trouvées sur les noms des rues (voir tâche 4), fais 2 affiches avec le logiciel PAINT (commence par la rue qui n'est pas celle sur laquelle tu habites). Ces affiches doivent être présentées sous la forme de SAVAIS-TU QUE...? On doit y retrouver les éléments suivants :

• le nom de la rue


• une petite description de la personne ou de l'objet en l'honneur de qui ou de quoi elle a été nommée ainsi


• Ton affiche doit être agréable à regarder. Sois créatif!

Demande la permission avant d'imprimer tes affiches.

Les noms des rues de chez nous

Bonjour, Aujourd'hui encore, tu auras l'occasion d'en connaître un peu plus sur la ville où tu habites. Voici les tâches qui te permettront d'augmenter tes connaissances sur les rues de Sherbrooke.

1. Cherche dans le site internet de la ville de Sherbrooke afin de trouver une réponse aux questions suivantes.

Qu'est-ce que la toponymie?

Quels critères la ville de Sherbrooke utilise-t-elle pour attribuer un nom aux rues?

Cherche le nom de ta rue et explique en l'honneur de qui ou de quoi a-t-elle été nommée ainsi.

Résume ce que cette personne a fait ou ce que représente l'objet.

En quelle année a-t-elle été ouverte?

2. Pour rédiger ta réponse, tu dois suivre la même procédure que pour la tâche 1, c'est-à-dire à l'aide d'un courriel Netmail en inscrivant ton prénom dans objet et en l'envoyant à Geneviève ou à Dominique. Retourne voir la procédure avant de nous l'envoyer pour être sûr de l'exécuter correctement.

3. Si le nom de ta rue n'a pas d'hyperlien pour expliquer son origine, va à la 2e partie de la tâche 4. Ton travail n'est pas terminé!

Tâche 4, 2e partie

Dominique ou Geneviève ont en main une liste de rues connues et importantes à Sherbrooke.

1. Va les voir afin de te faire attribuer une rue.


2. Retourne dans le site internet de la ville de Sherbrooke et effectue la même recherche pour celle où tu habites.


3. Toujours par le biais du courriel et en suivant la même procédure, rédige un résumé de la vie de la personne honnorée ou de l'objet. Spécifie aussi en quelle année cette rue a été ouverte.


4. Envoie ton texte à Geneviève ou à Dominique. L'objet de ton courriel doit contenir ton prénom et le nom de la rue sur laquelle tu as travaillée.

Tâche 6 : OTTAWA sur la carte

Objectifs de l'activité :

Découvrir les diverses richesses des trésors nationaux de la capitale grâce à un jeu sur une carte.

Quoi faire?

- Inscrire sur la carte l’emplacement des institutions et monuments demandés en cherchant dans les sites internet proposés.

- Indiquer la raison pour laquelle chaque emplacement est important.

Voici les sites à consulter :

À propos des commémorations et des monuments:

capitaleducanada.gc.ca/monumentsdelacapitale

À propos de la culture et du patrimoine :

capitaleducanada.gc.ca/musees

À propos de la science et de la technologie :

sciencetech.technomuses.ca

À propos de la démocratie et de la justice :

- http://www.gc.ca/

, sous « Ministères et organismes »

- capitaleducanada.gc.ca/attractions, section consacrée aux lieux historiques

- parl.gc.ca/education, le Parlement du Canada

- scc-csc.gc.ca, l

a Cour suprême du Canada

LORSQUE TU AS TOUT TERMINÉ, FINIS TON AFFICHE SUR LE NOM DE LA RUE. REGARDE L'EXEMPLE DONNÉ EN CLASSE.